Formella ledarskapsprogram + systemtänkande = sant

Formella ledarskapsprogram kan inte ensamt skapa önskvärda effekter för en organisation. David Day och Laura Dannhaüser skriver i en rykande färsk artikel om hur systemtänkande är en önskvärd väg framåt.

1️⃣
Individens ledarskap handlar inte bara om ledarens kapacitet, utan om systemen ledaren verkar inom.

2️⃣
Världen och organisationen utgör sådana system, som fortsätter att förändras i snabb takt och i komplexa skeenden – oförutsägbara, påverkade av okända faktorer.

3️⃣
Dagens ledare är därför kanske mindre betjänta av att lära sig kända lösningar på kända problem, än att lära sig att navigera i svårnavigerade vatten.

Och att inte personligen kantra längs vägen.

4️⃣
Det kräver en förmåga att förstå och påverka systemen de verkar inom, och att utvecklas längs vägen. Day och Dannhaüser menar att system- och designtänkande i ledarskapsutveckling, möjliggör för ledare att utveckla förmågor som behövs.

För teoretisk bakgrund rekommenderar jag artikeln, här kommer några praktiska tillämpningar, för att integrera ledarskapsutveckling ”into the fabric of organizational life”.

✅ Integrera lärande i det dagliga arbetet – Uppmuntra ledare att själva reflektera över sina erfarenheter varje vecka, för att skapa självmedvetenhet och insikt

✅ Kontinuerliga feedbackloopar – Etablera vanan att frekvent feedbacka/feedforwarda med lärande i centrum, exempelvis genom After Action Review

✅ Använd tekniska hjälpmedel – Digitala verktyg och plattformar kan tillgängliggöra verktyg/kunskap on-demand

✅ Uppmuntra interna sociala nätverk – Kunskapsdelning, ställa frågor, lära av varandras erfarenheter

✅ Uppmuntra en stöttande kultur – Genom formellt och informellt mentorskap för vägledning, råd, support. Skapa små grupper där ledare kan dela utmaningar och perspektiv på en väg framåt

✅ Förstärk utveckling och lärande – belöna inte bara resultat utan ansträngning och engagemang i utveckling av sig själv och andra. Integrera i prestationsuppföljning

🌱

Författarna menar att ledarskapsutveckling bör ses som en pågående process i arbetets vardag. Du finner artikeln här.

Formella ledarskapsprogram spelar en viktig roll, men ska ses som en komponent av flera. Det visar inte minst all forskning om learning transfer.

Ashridge business school, England